• Nnena Kalu Turner kazandı: Nijerya asıllı Britanyalı sanatçı Nnena Kalu, Glasgow’daki Tramway’de sergilenen heykel ve yerleştirmeleriyle Birleşik Krallık’ın en büyük çağdaş sanat ödülü Turner Ödülü’nü kazanarak hem otizmli hem de öğrenme güçlüğü olan ilk kazanan olarak tarihe geçti.<ul><li>Kalu, yapıtlarında bant, kablo, köpük ve geri dönüştürülmüş plastik gibi malzemeleri üst üste sararak yoğun, renkli ve büyük ölçekli heykeller ve mekâna özgü enstalasyonlar üretti. Sanatçı, üretim sürecinde tekrarlayan hareketler ve sesler kullandı.</li><li>Turner Ödülü jürisi, Kalu’nun eserlerini “cesur, etkileyici ve derinlemesine sezgisel” olarak tanımladı ve sanatçının engelli sanatçılar için alan açan çalışmasının önemine vurgu yaptı. Jüri, işlerin izleyiciyle güçlü fiziksel bir ilişki kurduğunu ifade etti.</li><li>Kalu’nun Turner sergisinde yer alan “Asılı Heykel 1’den 10’a” başlıklı işi, Manifesta 15 Barselona Bienali kapsamında üretilen büyük ölçekli asılı heykellerden oluştu. Çalışma, Tramway’in endüstriyel mimarisine uyum sağlayan bir kurulum olarak sunuldu.</li><li>Turner Ödülü’nün kazananı 25.000 sterlin para ödülü aldı; kısa listeye kalan diğer sanatçılara ise 10’ar bin sterlin verildi. Ödül töreni Glasgow’daki Tramway’de yapıldı ve sergi, yıl sonuna kadar ziyaretçilere açık kaldı.</li></ul>

Canlı Gündem

• Uzun ekran süreleri etkiliyor: Araştırma, uzun süre ekran başında kalan çocukların erken dönem okul performanslarının olumsuz etkilendiğini ortaya koydu.<ul><li>Araştırma, çocukların ekran sürelerinin arttıkça dikkat dağınıklığı ve öğrenme güçlüğü yaşama olasılıklarının da yükseldiğini belirtti.</li><li>Uzmanlar, ekran süresinin sınırlandırılmasının çocukların akademik başarıları üzerinde olumlu etkiler yaratabileceğini vurguladı.</li><li>Çalışma, çocukların fiziksel aktivite düzeylerinin de ekran süreleri ile ters orantılı olduğunu gösterdi.</li></ul>

öğrenme güçlüğü ile ilgili hikayeler