Neden eğitimde tanışıklıklara ihtiyacımız var?

Eğitim ortamlarında tanışıklıkla birlikte sağlanan güven ortamı, bireylerin kendilerini oldukları gibi ifade etmesini sağlarken herhangi bir yargılama, etiketleme, zorbalık gibi istenmeyen durumların da önüne geçmeye yardımcı olabiliyor.
Neden eğitimde tanışıklıklara ihtiyacımız var?

Kunduz - Eğitim Hâli 17 Eylül
Kunduz ile birlikte

Okula dönüşte en büyük destekçiniz: Kunduz

Eğitim hayatında öğrencilerin en zorlandığı noktalardan biri soru sormak desek, yanılmış olmayız. Kimi zaman arkadaşlardan ya da öğretmenden çekinmek, kimi zaman özellikle geceleri soru sorabilecekleri bir eğitmen bulamamak, her ders için…

Daha fazlasını öğren →

Görsel betimleme: Görselde Guim Tio’nun çizimiyle kumsalda yan yana durmuş, sırtı bize dönük iki insan denize doğru bakıyor.


Eğitim hayatımızda yaşadığımız tanışıklıklar, bazen hayatımızı şekillendirmeye, bazense alacağımız kararlarları tamamiyle etkileyebiliyor. Dersimize giren bir öğretmenin okuduğu bir öykü, elinde gördüğünüz bir kitap, derste söylediği bir cümle yeniden kendimize dönmemize, kararlarımıza ve hayatımıza bakmamızı sağlayabiliyor.

“Üniversite sınavına hazırlanırken gittiğim dershanedeki felsefe grubu öğretmenim, bir dershane ortamına hiç uymayacak bir şekilde bizi akademik başarının her şey olmadığı fikriyle tanıştırmıştı. O kadar amaç odaklı ilerlemiştik ki o zamana kadar, duvara toslamış gibi olmuş ve önce bu fikre alışamamıştık. Biraz üzerine konuşunca, okulum, dershanem, sınıf arkadaşlarım, girdiğim sınavlar hepsi gözümde şekil değiştirmişti. Bu fikirle tanıştığım ve bu fikirle beni çok doğru bir zamanda tanıştıran öğretmenim için ‘iyi ki…’ diyorum.” - Irmak Akıncı Canbaz, Ağ Etkileşim Sorumlusu

“Ortaokulda, olay yeri inceleme uzmanı olmak istiyordum. Bunu duyunca, sosyal bilgiler öğretmenim bana Ahmet Ümit okumamı önermişti; o günden sonra da kütüphanenin müdavimi olup çıkmıştım. Derken, lisede Ahmet Ümit’in imza gününe gittim; gidince de ailemin ısrarı üzerine yazdığım şiirlerden bahsettim. Bir kitabın arkasına e-posta adresini yazdı; ben ona yazdıklarımı gönderdim -ve nezakete bakın ki- okuyup yorum yaptı. Dilimin sadeliğini beğendiğini ve çok iyi çocuk kitapları yazabileceğimi düşündüğünü yazmıştı. O zaman bir liseli olarak bunu kötü bir şey olarak değerlendirmiştim. Şimdi çocuk edebiyatı aşığı ve bir çocuk romanı yazmanın peşinde bir öğretmen olarak, hatırladıkça gülümsüyorum.” - Ezgi İdemen Hazar, Orman Okulu Öğretmeni

Yaşanılan dostluklar, küslükler, hırslar, öfkeler, güzel hatırlanan ya da unutulmak istenen zamanlar… Hepsi hayatımızda önemli bir yere sahip kuşkusuz. Kişiler dışında okul mekânının hissettirdikleri, kimilerimiz için yıllar sonra bile aynı kalabiliyor. Hatırlanan bir an, söylenen bir sözün yankısı, okulun hayatımızda koca bir tanışıklığa alan açtığını fark etmemizi sağlıyor. Eğitim ortamlarında tanışıklıkla birlikte sağlanan güven ortamı, bireylerin kendilerini oldukları gibi ifade etmesini sağlarken herhangi bir yargılama, etiketleme, zorbalık gibi istenmeyen durumların da önüne geçmeye yardımcı olabiliyor. 

“Tanışıklık hâlinde olmak kesinlikle daha cesur hissettiriyor. Bazen en olmadık anlarda en olmadık durumların üstesinden gelmeye yardımcı oluyor.” - Ümran Hancı, Sınıf Öğretmeni

Hikâyeyi paylaşmak için:

Kaydet

Okuma listesine ekle

Paylaş

İLGİLİ BAŞLIKLAR

NEREDE YAYIMLANDI?

BÜLTEN SAYISI

#8: tanışıklık hâli

eğitimde sekizinci hâlimiz: tanışıklık hâli.

17 Eyl 2021

Kunduz ile birlikte
#8: tanışıklık hâli

YAZARLAR

İLGİLİ OKUMALAR