Türkçe Okuma Yazma Öğrenmek Açısından Arap ve Latin Alfabelerinin Karşılaştırılması

Türkçe okuma yazma öğrenmek açısından Arap ve Latin alfabelerinin karşılaştırılması üzerine yazdığı yazısında Şinasi Acar, yazının ortaya çıkışına kısaca değinerek Türkçede kullanılan Arap alfabesinin sorunlarını yedi maddede toplayarak anlattı. Arap alfabesinde sesli harfler kullanılmadığından dolayı, okurun yazılan kelimeyi bilmemesi hâlinde, yani onu daha önce duymamış ve yazılışını görmemiş olması durumunda, o sözcüğü doğru olarak okuyamadığını vurguluyor. Acar’ın belirttiğine göre, alfabenin bu durumu Osmanlı aydınları tarafından da biliniyor ve zaman zaman dile getiriliyordu. Asıl alfabe tartışmaları 1839 yılındaki Tanzimat hareketiyle birlikte başlamış, bu tartışmalarda herkes imladaki karışıklığın giderilmesinde hemfikir olmuştur.

Ayrıca Acar, Türkçedeki sekiz tane ünlü harfi Arap alfabesi karşılamamasından dolayı eski yazıları tam ve kesin olarak okuyamadığımızı; Arap alfabesinde Arapçadaki kimi seslerin nüanslarını gösteren farklı harfler kullanılmasının Türkler için okuma-yazma öğrenmeyi güçleştiren bir başka etken olduğunu belirtiyor.

Yazının sonunda ise 1 Kasım 1928 tarihinde kabulünden ve 3 Kasım’da Resmî Gazete’de yayımlanmasından sonra eğitim ve öğretimde Latin alfabesi uygulanmasının, okuma yazma oranındaki artıştan, bunun eğitime olumlu yansımasından ve yayıncılıktaki gelişmelerden bahsediyor. Makalenin tamamı burada →