İklim Krizi=Kültür Krizi

Özgür Eşkara

Hep dile getirdiğimiz gibi iklim krizi aslında bir kültür krizi.

Kültür basit bir tanımlamayla, toplumların belli bir gelişim süreci içerisinde yarattıkları ve bunları gelecek nesillere aktarırken kullandıkları maddi ve manevi değerler bütünü olarak ele alınır. Bizler endüstri devrimi sonrasında yarattığımız kültürle sebep olduğumuz iklim krizine, ancak devinimle, vereceğimiz eğitimlerle, değişen alışkanlıklarla evrilen kültürle çözüm üretebileceğiz.

Eğitim, toplumda tüm yaş gruplarını kapsaması gereken bir süreç. İklim krizinden en çok etkilenecek olan yeni neslin şimdiden eğitilmesi ise, son derece gerekli. Bu eğitim süreci için güzel bir adım,  Temmuz ayında Prens William’ dan geldi: 10-15 yaş arasındaki çocukların çevresel sorunlar hakkındaki farkındalıklarını arttırmak ve bu sorunlara yaratıcı çözümler üretmelerine öncülük yapmak adına UNICEF ve UNESCO ortaklığında “Generation Earthshot” eğitim girişimini başlattı ve yeni nesile eğitim misyonunu üstlendi.

Earthshot Prize (Earthshot Ödülü) kapsamında doğan bu  fikir ile, İngiliz Kraliyet Vakfı ve Global Alliance, 2021 itibariyle önümüzdeki 10 sene boyunca, her sene çevresel sorunlara sürdürülebilir çözümler üreten 5 projenin her birini ödüllendirme kararı aldı. 10 yılda toplam ödül verilecek 50 proje ile dünyanın karşılaştığı en büyük çevresel sorunlara çözümler üretilip uygulamaya geçilmesi hedefleniyor.

Earthshot Prize, 2030 yılına kadar ulaşılması kritik ve böylece dünyamızı ve gelecek nesillerin yaşam koşullarını iyileştirecek beş hedef tanımlıyor. Bu hedefler;:

1. Doğayı korumak ve yeniden canlandırmak
2. Havayı temizlemek
3. Okyanuslardaki canlılığı muhafaza etmek
4. Sıfır-atıklı yaşam oluşturmak
5. İklim problemini çözmek olarak sıralanabilir.

Ödüllendirilecek projelerin önümüzdeki 10 yıl içerisinde bu hedeflere çözüm üretmesi gerekiyor. Bu projeler ile tüm dünyadan 10-15 yaş arası öğrenciler ve eğitimciler eğitim materyalleriyle buluşacak, öğrenciler dünyanın içinde bulunduğu büyük çevresel sorunlar hakkında detaylı bilgi sahibi olacak,  kendi çözüm önerilerini oluşturacak, yaratıcı fikir ve önerilerini Eylül ayı itibariyle proje ekibiyle paylaşmaya başlayacaklar. 

Kültürel değişimin eğitim ile şekilleneceği ve böylece iklim problemine yapıcı ve sürdürülebilir çözümlerin “işlevsel alışkanlıklar” olarak yeni neslin kültürel yapısına işlenmiş olacağı yarınlar diliyoruz.