Öğretmen ile ilgili hikayeler

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi, TBMM Genel Kurulunda kabul edilerek yasalaştı. Öğretmene yönelik suçlara artık normal cezaların yarısı kadar ek ceza verilecek. Öğretmenlik mesleği; öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olmak üzere üç kariyer basamağından oluşacak.

11 Eki 2024

Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun16 Temmuz Salı günü görüşülmesi beklenen TBMM Genel Kurulu'ndaki görüşmeleri, Ekim ayına ertelendi. Neden önemli? 5 Temmuz'da kabul edilen Öğretmenlik Mesleği Kanunu teklifinin TBMM Meclis Genel Kurulu'nda görüşmelerine başlanmıştı. Eğitim sendikaları kanun teklifine öğretmenlerin hak ve taleplerini içermediği eleştirisiyle tepki göstermişti. Bir adım geriden: Tartışılan kanun teklifinin 22 maddelik birinci bölümü Genel Kurul'da oylanarak kabul edilmişti.

16 Tem 2024

Öğretmenlik Meslek Kanunu'nuMillî Eğitim Bakanlığı önünde protesto eden ve gözaltına alınan 25 öğretmen serbest bırakıldı. Geniş açı: Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası üyesi öğretmenlerin taban maaş güvencesi getirilmesi talebiyle Meclis’in yanındaki Millî Egemenlik Parkı’nda başlattıkları eğitim nöbeti 39. gününde. Sendika tarafından yapılan açıklamada "Tüm yetkilileri öğretmenlerin yanında olmaya çağırıyoruz. Yarın yine Bakanlık önünde Eğitim Nöbetimize devam edeceğiz, taleplerimizi haykıracağız" den...Devamını Oku

03 Tem 2024

Öğretmenlik Meslek Kanunu'ndaçalışmalar tamamlandı. 38 maddelik kanun teklifine göre, yetersiz görülen öğretmenler merkeze çekilerek geri hizmete alınacak, eğitim fakültesini bitirenler ise öğretmen akademisinde eğitimden geçirildikten sonra atanacaklar. Bununla birlikte: Taslağa göre, öğretmenlere yönelik işlenen suçlarda cezalar yarı oranda artacak. Kasten yaralama suçunda ceza 2 yıl 3 aydan, 6 yıl 9 aya kadar uygulanacak. Tehdit suçunda 9 aydan 3 yıla kadar, nitelikli hallerde 3 yıldan 7 yıl 6 aya kad...Devamını Oku

06 Haz 2024

Milli Eğitim Bakanı YusufTekin , öğretmenlere karşı uygulanan şiddetin cezasını artırmaya yönelik maddelerin de yer aldığı Öğretmenlik Meslek Kanunu taslağının haftaya TBMM Komisyonu'na geleceğini açıkladı. Ne olacak? Teklifle birlikte, okullarda yönetici, öğretmen ve diğer personele yönelik "kasten yaralama, hakaret, tehdit ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında" cezaların yarı oranda artırılması öngörülüyor. Öte yandan: Tekin, öğretmen atamalarında mülakatın kaldırılmasının gündemde olmadığı...Devamını Oku

16 May 2024

Cumhurbaşkanı Erdoğan, partisinin grup toplantısında yaptığı konuşmada Ayhan Bora Kaplan soruşturmasına dair açıklamalarda bulundu: "⁠⁠Son dönemde gündeme gelen tüm hadiseyi tüm boyutlarıyla takip ediyoruz. Bürokratik vesayete izin vermeyiz. Kanunun dışına çıkan, hatası olan kim varsa hukuk zemininde hesabını mutlaka soruyoruz." Ayrıca: Erdoğan, Öğretmenlik Meslek Kanunu'yla ilgili "Öğretmenlere yönelik şiddetle mücadelede yasal zeminin güçlendirilmesine ihtiyaç duyuyoruz. Meclis tatile girmeden ...Devamını Oku

16 May 2024

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlere şiddetin cezasını artırmaya yönelik maddelerin de yer aldığı Öğretmenlik Meslek Kanunu taslağının haftaya TBMM Komisyonu'na geleceğini açıkladı. Ne olacak? Teklifle birlikte, okullarda yönetici, öğretmen ve diğer personele yönelik "kasten yaralama, hakaret, tehdit ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında" cezaların yarı oranda artırılması öngörülüyor. Öte yandan: Tekin, öğretmen atamalarında mülakatın kaldırılmasının gündemde olmadığını söyledi ve "Mevcut ...Devamını Oku

16 May 2024

Milli Eğitim BakanıYusuf Tekin, öğretmenlere karşı uygulanan şiddetin cezasını artırmaya yönelik maddelerin de yer aldığı Öğretmenlik Meslek Kanunu taslağının haftaya TBMM Komisyonu'na geleceğini açıkladı . Ne olacak? Teklifle birlikte, okullarda yönetici, öğretmen ve diğer personele yönelik "kasten yaralama, hakaret, tehdit ve görevi yaptırmamak için direnme suçlarında" cezaların yarı oranda artırılması öngörülüyor. Öte yandan: Tekin, öğretmen atamalarında mülakatın kaldırılmasının gündemde ol...Devamını Oku

13 May 2024

öğretmenlerin durumunaCHP grup konuşmasında Milli Eğitim Bakanlığı’na yüklenen Özel, değindi: “Bundan 22-23 yıl önce, rahmetli Ecevit'e, '68 bin atanmamış öğretmen var. Niye atamıyorsun? Madem atamayacaksın, neden okutuyorsun' diyen Erdoğan, bugün itibarıyla 1 milyon öğretmeni okutmuş ve atamamıştır."

03 May 2024

Cumhurbaşkanı Erdoğan; çalışan emeklilereİstanbul Kongre Merkezi’ndeki Öğretmenler Günü Buluşması’nda konuşan de 5 bin lira ikramiye verileceğini açıkladı. Erdoğan, "Böylece 15 milyon 120 bin emeklimizin tamamına bir defaya mahsus 5 bin liralık ödeme gerçekleştirmiş olacağız" dedi.

27 Kas 2023

Aposto GündemAposto Gündem

HİKAYE

Kıvılcım olarak gittiler, alev olarak döndüler: Bir zamanlar ‘beyin göçü’

“Beyin göçü” her zaman “kayıp”la birlikte anılmıyordu. Cumhuriyetin ilk yıllarından itibaren yurt dışına eğitim için gönderilen gençler, Türkiye’nin her alanda çok büyük atılımlara imza atmasına yardımcı olmuştu. Prof. Dr. Selçuk Şirin anlatıyor.

Kıvılcım olarak gittiler, alev olarak döndüler: Bir zamanlar ‘beyin göçü’
Anayasa Mahkemesi, CHP’nin Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda yer alan bazı hükümlerin iptali istemiyle yaptığı başvuruyu, Genel Kurul gündeminde karara bağladı. Yapılan açıklamada bazı maddelerin iptal edildiği duyuruldu.

14 Tem 2023

Türkiye’deki mülteci ve sığınmacıların en az 1,8 milyonunun çocuk, çocukların bir milyondan fazlasınTürkiye’deki mülteci ve sığınmacıların en az 1,8 milyonunun çocuk, çocukların bir milyondan fazlasının ise okul çağında olduğu bilinmektedir. Millî Eğitim İstatistikleri - Örgün Eğitim 2021/22’ye göre; depremden doğrudan etkilenen 10 ildeki 12.550 okulda 358.376’sı mülteci öğrenci olmak üzere toplam 4.330.451 öğrenci bulunuyor. Mülteci öğrencilerin toplam öğrenci sayısı içindeki payının en yüksek olduğu il %26,4’le Kilis. Depremler öncesinde bölgede bulunan öğrenci sayılarını...Devamını Oku

14 Nis 2023

HİKAYE

Ayrımcılığın Depremdeki Yüzü

Toplumda dezavantajlı pozisyonda olan grupların depremin ardından daha da kırılgan ve savunmasız kaldıklarını görüyoruz.

14 Nis 2023

Ayrımcılığın Depremdeki Yüzü
Okul ve sınıflar içinde güvenli, katılımcı ve eşitlikçi öğrenme ortamları bireylerin yaşanılan travma etkileriyle baş etmelerinde ve yaşam boyu ihtiyaç duyulan dayanıklılığı geliştirmelerinde önemli role sahip. Sosyal Duygusal Öğrenme Akademisi işbirliği ile Travmaya Duyarlı Sınıf İkliminde Sosyal Duygusal Öğrenmenin Rolü etkinliğinde bir araya gelerek sınıf iklimini travma durumunu gözeterek nasıl yeniden inşa edebileceğimizi tartışmak üzere buluştuk. Çeşitli temalar özelinde yürütülebilecek bir çerçeveye ve kurguya sahip olan Eylem Araştırmacı Öğretmen Programı pilot çalışma süresince katılımcılarla birlikte kapsayıcı eğitim odağında bir süreç deneyimlendi ve “Eğitim pratiklerimi kapsayıcı eğitimi mümkün kılacak şekilde nasıl geliştirebilirim?” sorusuna yanıt aranarak kapsayıcı eğitim için stratejiler geliştirildi. Program sürecini “Değişim Benimle BaşlarOkul ve sınıflar içinde güvenli, katılımcı ve eşitlikçi öğrenme ortamları bireylerin yaşanılan travma etkileriyle baş etmelerinde ve yaşam boyu ihtiyaç duyulan dayanıklılığı geliştirmelerinde önemli role sahip. Sosyal Duygusal Öğrenme Akademisi işbirliği ile Travmaya Duyarlı Sınıf İkliminde Sosyal Duygusal Öğrenmenin Rolü etkinliğinde bir araya gelerek sınıf iklimini travma durumunu gözeterek nasıl yeniden inşa edebileceğimizi tartışmak üzere buluştuk. Çeşitli temalar özelind...Devamını Oku

14 Nis 2023

HİKAYE

Afet döneminde sivil toplum kuruluşları ne yapıyor?

Bu bölümde bizim takip edebildiğimiz STK’lar neler yaptı ve yapıyor, bunlardan bahsedeceğiz. Unuttuklarımız, atladıklarımız elbette olacaktır. Siz de iyi örnek dediğiniz STK’ları bizlerle paylaşırsanız bültenimize ekleyebiliriz.

14 Nis 2023

Afet döneminde sivil toplum kuruluşları ne yapıyor?
Eğitim, yalnızca kendi sınırları içinde ve statik ögeler taşıyan bir alan değil; yaptıklarıyla, yapaEğitim, yalnızca kendi sınırları içinde ve statik ögeler taşıyan bir alan değil; yaptıklarıyla, yapamadıklarıyla, farklı metotlar ve yaklaşımlarla toplumsal dinamikleri etkiliyor. Öyle ki değişen ilişkiler, kamusal yaşamın canlılığı ve varlığı, toplumların refahı ve mutluluğu denildiğinde de ilk akla gelen alanlardan biri eğitim. Ama şüphesiz sadece bununla da sınırlı değil. Makro düzeyde ulusal ya da küresel pek çok mesele de, mikro anlamda bireyi ilgilendiren pek çok unsur ...Devamını Oku

07 Nis 2023

6 Şubat depreminin üzerinden tam 2 ay geçti. Hala en önemli konulardan biri öğretmenlerin güvenliği, temel ihtiyaçları ve iyi olma hâli. Önümüzde ise daha uzun bir yol var. Bu bültenimizde;Afet döneminde öğretmenlerin durumu ne?Afet döneminde öğretmenler nasıl hissediyor?Öğretmenin kalemi6 Şubat depreminin üzerinden tam 2 ay geçti. Hala en önemli konulardan biri öğretmenlerin güvenliği, temel ihtiyaçları ve iyi olma hâli. Önümüzde ise daha uzun bir yol var. Bu bültenimizde; Afet döneminde öğretmenlerin durumu ne ? Afet döneminde öğretmenler nasıl hissediyor? Öğretmenin kalemi: Dayanışma Deneyimi, Dilan Özdemir, Matematik Öğretmeni başlıklarıyla rotamızı çizeceğiz. Bültenimizde görüşlerini paylaşan tüm öğretmenlere ve deneyimlerini bize yazan Matematik Öğretme...Devamını Oku

07 Nis 2023

HİKAYE

Dayanışma Deneyimi

Matematik Öğretmeni Dilan Özdemir'in kaleminden dayanışma deneyimini paylaşıyoruz.

07 Nis 2023

Dayanışma Deneyimi